Об оценках…

Художник пишет картину, а зритель должен читать ее. Хочу прочесть картину Ф.П.Решетникова "Опять двойка".

Приходит мальчик домой. Он с опущенной головой, держит сумку, а там еще свои коньки...видимо мальчик баловался этими коньками. Может быть и школу пропустил, но пришел на один урок и ему поставили двойку. 
Дома мама (может быть муж погиб на войне), старшая сестра - она пионерка, отличница, а вот брат - паршивец, не учится. Мать сидит убитая горем.
Для кого нарисована эта картина? Кто-то взял и разместил эту картину в учебнике для третьеклассников. Мол, видите дети, что может произойти с Вами, если опять двойку получите?!

Но эта картина не для детей написана. Она написана для взрослых.

Чтобы они там увидели, что так ребенка принимать нельзя!

А надо принимать так, как собака его принимает. Для нее все равно с чем он пришел. С двойкой пришел - друг, с пятеркой пришел - друг. Не надо принимать ребенка с отметкою. Отметка - это отметка. А может Ваш двоечник завтра мир будет переворачивать? Ваш троечник - депутатом станет, или министром, или хорошим врачом? И отличник станет таким, но и двоечник тоже! Это судьба - она еще впереди! То есть не цифры решают, а наше отношение к ребенку!

Шалва Александрович Амонашвили
(советский, грузинский и российский педагог и психолог)